在视觉的发育过程中，双眼需不断接收外界清晰物像的刺激，帮助眼睛不断发育，“越用越好”。

单眼弱视的形成，是因为有一只眼睛的发育特别好，而坏眼则因为跟不上好眼的节奏而被好眼抑制。原本应该均衡发展的双眼发生了倾斜，好眼得到更多清晰物像的刺激，更多的锻炼，发育越来越好；而坏眼则因被压制失去锻炼的资格，发育停滞不前，相对于好眼视力也变差。

从上面机制可看出，坏眼即弱视的那只眼睛并没有影响到好眼，反而遭受好眼的打压。两只眼睛两极化发展，好眼越看越好，弱视眼则已“放弃抗争”，被迫接受视力不好的事实。从这个角度看，左眼弱视并不会影响右眼。

从另一个角度来看，因为单眼弱视孩子平常只靠一只眼睛看东西，一只眼睛用得多了，总会疲劳的。特别是到了学业繁重的时候，本由两只眼睛承担的工作现在全都堆压在一只眼睛上，好眼的压力可想而知，久而久之易造成近视。而弱视眼则堂而皇之的充当着“懒惰”的角色。从这个角度上看，因为弱视眼的懒惰，导致好眼超负荷工作。